<p>Recursos didàctics</p>

En aquest apartat s'inclouen materials, guies i recursos realitzats des de diferents àmbits públics i privats, tant nacionals com internacionals per a sensibilitzar, fomentar i conscienciar sobre la igualtat de gènere en la ciència, la tecnologia i la innovació i en el foment de vocacions STEM, especialment entre noies.

Per a això, la Unitat de Dones i Ciència (UMyC) ha elaborat una sèrie de vídeos divulgatius i de material didàctic enfocats per a acabar amb les barreres visibles i invisibles que troben les dones investigadores, com ara:

  • Vídeo sobre biaixos inconscients de gènere en la R+D+I.
  • V&iacute;deo sobre c&oacute;mo integrar la dimensi&oacute;n de g&eacute;nero en los proyectos de I+D+I.

A més, la UMyC i l'Agència Estatal de Recerca (AEI) han desenvolupat una sèrie de mòduls de formació e-learning en diferents aspectes d'igualtat de gènere en R+D+I, en el marc del projecte europeu SUPERA en el que col·laboren des de 2018, com a part de les accions de l'I Pla d'Igualtat de l'AEI 2021-2023 per a les activitats de finançament de la R+D+I. Els mòduls són els següents: 

Per part seva, la Unitat d'Igualtat​​​​​​​ ha elaborat 2 fullets divulgatius descarregables sobre dones que van fer història, innovadores, investigadores i acadèmiques que han realitzat grans aportacions a la ciència, la tecnologia i el coneixement:

  • Fullets de butxaca.
  • Quadernets per a colorear.

<p>Els biaixos inconscients de gènere en la R+D+I</p>

L'existència de biaixos inconscients de gènere que poguessin perjudicar-los en l'accés, la promoció i l'avaluació, així com fomentant entorns igualitaris, diversos i inclusius allà on es fa ciència i s'investiga, perquè tant elles com ells puguin aconseguir tot el seu potencial en condicions d'igualtat real.

<p>La dimensió de gènere en els projectes de R+D+I</p>

És fonamental la integració de l'anàlisi de sexe/gènere en totes les fases del cicle de la recerca, els que significa tenir en compte tant les característiques biològiques de dones i homes (sexe) com les seves característiques socials i culturals així com l'impacte diferent que els resultats pot tenir en les unes i els altres, amb la fi última que es beneficiï per igual a dones i homes, reflex d'una ciència excel·lent i amb compromís social.