Diana Morant anuncia que el Gobierno ha iniciado los trámites para lanzar la primera convocatoria del nuevo Sexenio de Transferencia
- La ministra de Ciencia, Innovación y Universidades lo ha anunciado durante el acto solemne de apertura del curso universitario 2026-2027, presidido por S.M. el Rey en la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT).
- Morant ha avanzado que el Gobierno ha iniciado la tramitación del Real Decreto que permitirá sacar la convocatoria de este nuevo incentivo para el personal docente e investigador, complementario a los actuales sexenios de investigación.
- La ministra ha reafirmado el compromiso del Gobierno de España con las universidades públicas, con más recursos, más profesorado y nuevas medidas para reforzar la calidad del sistema universitario.
- Asimismo, ha reivindicado el papel de la universidad pública “como motor de igualdad de oportunidades y escuela de democracia” para garantizar que “el lugar del que vienes no determine el lugar al que puedes llegar”.
La ministra de Ciencia, Innovación y Universidades, Diana Morant, ha anunciado hoy durante el acto solemne de apertura del curso universitario 2026-2027, presidido por S.M. el Rey en la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT), que el Gobierno ha iniciado los trámites para lanzar la primera convocatoria del nuevo Sexenio de Transferencia del conocimiento e innovación.
La ministra Morant ha explicado que será “el primero de muchos”, que “ha venido para quedarse” y que se trata de “un nuevo incentivo para el profesorado docente investigador, complementario a los actuales sexenios de investigación”
Morant ha recordado que el sexenio de investigación fue creado hace más de 35 años, en 1989, y que “tuvo un éxito incuestionable”.
Diana Morant ha asegurado que “España es hoy una de las diez primeras potencias científicas del mundo; ocupamos el tercer puesto en la Unión Europea en volumen de publicaciones científicas y el noveno en todo el mundo. Hemos avanzado mucho, pero todavía no hemos logrado que esa fortaleza científica se traduzca de la misma manera en un liderazgo en innovación”, y, por eso, ha añadido, “nuestra prioridad ahora es reconocer a aquellos profesores y profesoras e investigadores e investigadoras, que están logrando transferir conocimiento al tejido productivo, a las empresas, a las administraciones públicas y, en definitiva, a la sociedad”.
El compromiso del Gobierno con la universidad pública
Por otra parte, Morant ha señalado que el MICIU trabaja con la Conferencia de Rectores y Rectoras de las Universidades Españolas (CRUE) y la comunidad estudiantil para reforzar las garantías de calidad de las titulaciones a través de un nuevo Real Decreto, y ha recordado que el Gobierno ya ha establecido nuevas exigencias de financiación y calidad a través de la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU) y ha endurecido los criterios para la creación y reconocimiento de universidades con el Real Decreto aprobado en octubre de 2025.
En este contexto, ha destacado que la UPCT fue la última universidad pública creada en España, en 1998. Desde entonces, se han creado 35 universidades privadas y ninguna nueva universidad pública.
La ministra ha subrayado el compromiso del Gobierno de España con las universidades públicas, que reciben actualmente, de media, casi un 80 % más de recursos directos del Estado que hace ocho años. Esta financiación se dirige principalmente a la investigación, mientras que la financiación de los gastos corrientes corresponde a las comunidades autónomas.
Morant ha destacado también el programa María Goyri, iniciado en 2024, mediante el que el Gobierno financia por primera vez el sueldo de 3.400 nuevos profesores ayudantes doctores en las universidades públicas españolas.
La ministra ha señalado que “fortalecer nuestras universidades exige el compromiso de todas las administraciones, también el de las comunidades autónomas, quienes tienen las principales competencias en materia universitaria” y ha reclamado que “la universidad pública sea una prioridad política y social”.
Compromiso democrático e igualdad de oportunidades
Por último, ha defendido el papel de la universidad ante los cambios tecnológicos y sociales, y ha reivindicado su compromiso democrático, así como su contribución a la igualdad de oportunidades.
En este sentido, ha señalado que la universidad debe contribuir a que “el lugar del que vienes no determine el lugar al que puedes llegar”. “La universidad pública impulsa el ascensor social. Promueve el talento, la innovación y la ciudadanía crítica. Es escuela de democracia”, ha subrayado.